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如何制作微課的方法和技巧
目前，大多數(shù)老師制作微課的方式是通過(guò)拍攝ppt來(lái)制作微課。而速課網(wǎng)可以將現(xiàn)有的ppt轉(zhuǎn)化為H5課件，方便在所有網(wǎng)站、設(shè)備上傳播使用。轉(zhuǎn)換的H5課件不但不會(huì)失去ppt原有效果，還可以在每頁(yè)錄制或插入語(yǔ)音講解，直接使用到教學(xué)中。隨著速課網(wǎng)平臺(tái)的上線使用，我們實(shí)現(xiàn)了課程的微課資源與其他的拓展資源，測(cè)試練習(xí)的完美融匯結(jié)合…
速課網(wǎng)2020-12-01 -
在線教育做到知識(shí)付費(fèi)實(shí)現(xiàn)收益模式有哪些？
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+” 的不斷發(fā)展以及在線教育行業(yè)的不斷被人們所接受，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)品的存在形式、產(chǎn)生和傳播分享的方式的革新。現(xiàn)如今，在線教育的市場(chǎng)已經(jīng)十分普及，在線教育的概念也越來(lái)越受人們歡迎。大多數(shù)人認(rèn)為，學(xué)生能根據(jù)自己的最佳記憶時(shí)間及最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，此乃為一種學(xué)習(xí)新模式，且比…
速課網(wǎng)2020-11-16 -
學(xué)校如何搭建網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)平臺(tái)
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”在教育領(lǐng)域的不斷滲透，傳統(tǒng)的學(xué)校并不能滿足在線教育的需求。網(wǎng)課的概念應(yīng)運(yùn)而生。要脫離傳統(tǒng)線下教學(xué)環(huán)境，打造一個(gè)純網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)平臺(tái)，就需要搭建一整套的在線網(wǎng)課系統(tǒng)。它除了要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)交互之外，還要展現(xiàn)學(xué)校品牌形象，課程學(xué)習(xí)，師生管理，后臺(tái)管理等功能。那么如何搭建一個(gè)網(wǎng)課系統(tǒng)平臺(tái)呢?
速課網(wǎng)2020-11-10 -
他們不是“慕課”的優(yōu)勢(shì)
培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力不是它的優(yōu)勢(shì)；自學(xué)的定義在大家心中是怎樣的？如果大家認(rèn)為獨(dú)自看視頻就是自學(xué)，那么要學(xué)生憑著自己的意識(shí)去聽(tīng)老師的課難道不是自主學(xué)習(xí)嗎？你自己不去學(xué)，別人的知識(shí)能像...電腦那樣直接傳送嗎？慕課只不過(guò)就是通過(guò)視頻去學(xué)習(xí)，而傳統(tǒng)課堂就是通過(guò)真
速課網(wǎng)2020-11-05
