廣東省教育廳關于開展2026年國家智慧教育平臺全面深化應用教師數字素養提升實踐活動的通知

各地級以上市教育局，橫琴粵澳深度合作區民生事務局，各普通高校、職業院校，省屬中小學校（含幼兒園）：

　　為深入貫徹國家教育數字化戰略行動，聚焦“國家智慧教育平臺全面深化應用”和“人工智能賦能教育行動”兩大省級試點任務，促進廣大教師數字素養整體提升，挖掘教育數字化的典型案例。根據《教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）關于舉辦全國師生信息素養提升實踐活動（教師活動）的通知》要求，現就開展2026年教師數字素養提升實踐活動（以下簡稱“教師活動”）通知如下：

　　一、活動主題

　　數智賦能·協同創生。

　　二、活動目標

　　做中學，創中學，全面提升教師數字素養。緊扣立德樹人根本任務，以課程思政為導向，推動國家智慧教育平臺、人工智能、數字教材等數字化工具在教育教學中的創新應用，促進教學理念與方法的深度轉型，賦能數字化教學實踐創新。

　　三、面向對象

　　基礎教育學校（含學前教育、特殊教育）、職業教育學校（含中、高職）、普通高等教育學校及相關教育部門教師、管理人員。

　　四、參與辦法

　　通過登錄“廣東省智慧教育平臺”（以下簡稱“省平臺”，網址https://?smart.gds.edu.cn）參與。各地市、縣（市、區）教育部門和高等院校可充分利用“省平臺”開展案例征集、評審和成果輻射推廣等工作。

　　五、工作安排

　　（一）主題學習。將于4月21日9:00-16:00舉行線上指南解讀，請各地市組織老師觀看直播（見附件3直播指引）。另4月至6月請各地市組織廣大教師通過“廣東省智慧教育平臺”觀摩歷屆優秀作品案例。鼓勵各地區、學校結合實際，積極開展形式多樣的教師培訓和案例成果應用活動。

　　（二）作品推薦。作品推薦工作分為兩個階段。第一階段，教AI、用AI、創AI、護AI四類案例由各地市、院校于2026年5月31日前通過“廣東省智慧教育平臺”統一向省推薦。第二階段，省統一遴選的其他項目由各地市、各院校于2026年7月20日前完成推薦（詳見附件1）。教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）開設的全國活動專項項目，各地、院校組織教師直接通過全國活動指定平臺按要求提交和推薦（另文通知）。

　　（三）作品評審。2026年8月，省活動組委會組織專家對省統一遴選的項目作品進行評審。

　　（四）總結交流與示范輻射。2026年10月至12月，省活動組委會將組織成果總結展示交流活動，并在此基礎上，面向省級優秀融合創新案例、數字化教學課程等作品，啟動“數字化教學實踐共同體”申報工作，推動優秀成果的示范推廣與輻射應用。

　　六、其他事項

　　（一）組織動員。各地和學校要將活動作為提升教師數字素養、全面落實國家智慧教育平臺全域應用、推動人工智能賦能教育行動的重要抓手，認真做好組織工作。

　　（二）作品報送。各地和學校分別以地市（院校）為單位，按要求統一推薦報送作品；省屬中小學校、中等職業學校及幼兒園按屬地管理原則，由所在地市統一推薦報送作品。

　　（三）獎項設置。活動各類項目設置一、二、三等獎；省級一等獎獲獎作品納入國家智慧教育平臺廣東頻道資源庫；根據教師參與情況和組織成效，設置單位優秀組織單位。

　　（四）建立聯系。各地和院校需指定活動聯系人和管理員，并填寫《地市、院校活動組織聯系表》（見附件2），于2026年4月15日前掃碼提交，以建立工作聯系；參加全國活動專項作品的院校需同時根據全國活動指南要求另行報送管理員信息。

　　（五）聯系方式。聯系人：梁老師、彭老師、楊老師；聯系電話：（020）84447423；電子郵箱：yytg@gdedu.gov.cn（郵件主題注明“2026年+地市（院校）+教師活動”字樣）。

　　附件：

　　1.2026年國家智慧教育平臺全面深化應用教師數字素養提升實踐活動指南

　　2.地市、院校活動組織聯系表

　   3.廣東省教師數字提升實踐活動指南解讀暨“雙融雙創”數字化教學實踐共同體啟動直播收看指引

 廣東省教育廳

2026年4月13日