高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設(shè)計劃的啟動和建設(shè)，帶動了高職學校專業(yè)教學模式和教學方式改革。

1. 改革和教學模式的主要手段

通過建設(shè)使用教學資源庫，有利于突破傳統(tǒng)的教學模式，為學生提供出多層次及全方位的立體信息環(huán)境，學生能夠借助資源進行學習，“貼心大學”專業(yè)教學資源庫能夠通過師生交流專題，推動學生交流溝通、團結(jié)協(xié)助，通過在線作業(yè)提交及口令測試加強了學生自主學習能力。

2. 適應(yīng)教育信息化的必然選擇

在現(xiàn)代信息社會的快速發(fā)展下，教育必須符合社會創(chuàng)新人才的培養(yǎng)要求，并構(gòu)建與個體發(fā)展規(guī)律相符的，信息資源共享的多樣化需求，為現(xiàn)代教育的發(fā)展提供了動力。所以，構(gòu)建教學資源庫顯然已經(jīng)成為了現(xiàn)代學校教育信息化的主要任務(wù)。

3. 提高辦學質(zhì)量的重要載體

高職教學資源庫通過建立教學資源庫平臺，推進了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)過程與教學過程等方面的對接，全面加強高職院校建設(shè)水平。