今年以來，31所廣東高校入駐“粵易班”。這個高校思政教育、學校管理服務一體化服務互聯網平臺，也是學生們喜聞樂見的網上校園。
“粵易班”是廣東高校“互聯網+思政教育”的新探索。廣東地處改革開放前沿，高校對外交流頻繁，思想意識多元活躍。
近年來，廣東高度重視高校思想政治教育工作，創新方式方法，推動中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦。
省教育廳有關負責人介紹，廣東2015年春季學期在全國率先建立并堅持實施高校黨委書記、校長每學期上第一堂思想政治理論課制度，強化學校領導的標桿作用，書記、校長上每學期第一堂思想政治理論課共計1100多人次。同時，率先引導高校獨立設置思想政治理論課教學部，建立生均20元的專項經費投入機制，從機制上確保高校思想政治理論課建設統籌發展。目前我省大部分高校已經獨立設置了思想政治理論課教學科研單位。
廣東高校創新工作理念，采用“課內+課外”“線上+線下”的方式，著力推進思想政治教育，主動搶占網絡育人新陣地，多途徑發揮育人功能。
中山大學2015級工學院學生區靜怡今年參加了該校第二十一期學生馬克思主義理論研修班（簡稱“馬研班”），在深入閱讀《馬克思傳》后說：“17歲的馬克思已心懷世界心懷社會心懷整個人類的發展，反觀自身，早已過了17歲的我們理想在何方？學習馬克思，最應當學習的應該是其信仰、堅持、胸懷與抱負。”像區靜怡這樣，中山大學已有1300多名具有較高政治覺悟、理論水平和實踐能力的學生骨干參加了馬研班，許多早期學員已成長為各行各業的中堅力量。
華南師范大學近年來成立“青網工作坊”，針對大學生日常生活中大量“碎片化”時間，圍繞思政課、黨的創新理論成果和實踐要求，探索“互聯網+”思政教育模式，主動融入學生的學習、生活，達到“育人細無聲”的效果。該校經濟與管理學院研究生黃梓陽就是“青網工作坊”的網絡文明志愿者。他和小伙伴利用空余時間自主開發的吉祥物、表情包、主題漫畫、微視頻等互聯網產品，頻頻刷爆“朋友圈”，傳播主流價值觀。他說：“我的職責就是用青年語言發出青年好聲音。”
廣東還加強高校馬克思主義學院的建設，在馬克思主義中國化、時代化、大眾化方面發揮了重要作用。目前，我省已有33所高校成立了馬克思主義學院，并建立廣東省馬克思主義學院協同創新聯盟，舉辦論壇，推進省哲學社會科學研究數據庫建設，努力打造南方地區馬克思主義研究高地。
