廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展第二批廣東省中等職業(yè)學(xué)校德育課優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的通知
各地級(jí)以上市及順德區(qū)教育局，省屬中職學(xué)校：
2013年，省教育廳啟動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校德育課優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)工程，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持課程建設(shè)。按照工作計(jì)劃，2016年開(kāi)展第二批優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、建設(shè)中等職業(yè)學(xué)校德育課優(yōu)質(zhì)課程的意義
德育課是中等職業(yè)學(xué)校德育工作的主渠道和主陣地，建設(shè)中等職業(yè)學(xué)校德育課優(yōu)質(zhì)課程是加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生德育工作，深化德育課教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的有力舉措。德育課優(yōu)質(zhì)課程是指以正確的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，遵循教學(xué)規(guī)律開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)建設(shè)及教師隊(duì)伍管理規(guī)范，課程資源特別是網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)較為充分，具備開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本條件，教學(xué)改革成果突出、教學(xué)效果優(yōu)異，對(duì)全省中職學(xué)校德育課教學(xué)改革起示范作用。
二、申報(bào)工作安排
（一）申報(bào)課程范圍
教育部規(guī)定開(kāi)設(shè)的《職業(yè)生涯規(guī)劃》《職業(yè)道德與法律》《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》《哲學(xué)與人生》4門必修課和《心理健康》《形勢(shì)與政策》兩門選修課。
（二）申報(bào)名額
每所中職學(xué)校限報(bào)1門課程參與評(píng)選。
（三）申報(bào)條件和要求
1.課程申報(bào)負(fù)責(zé)人的資質(zhì)。課程申報(bào)負(fù)責(zé)人應(yīng)滿足下列條件之一：
（1）具有高級(jí)職稱。
（2）具有中級(jí)職稱三年以上，并且獲得全省或全國(guó)各類德育課比賽二等獎(jiǎng)以上成績(jī)。
第一批德育課優(yōu)質(zhì)課程負(fù)責(zé)人不得參與此次申報(bào)。
2.申報(bào)優(yōu)質(zhì)課程的教學(xué)水平要求。申報(bào)的課程能夠體現(xiàn)中等職業(yè)教育新的教育教學(xué)理念，充分利用信息技術(shù)和數(shù)字化資源，鼓勵(lì)課程中采用微課等新型信息化教學(xué)方式；體現(xiàn)我省中等職業(yè)學(xué)校課程改革精神，教育教學(xué)效果受到廣大學(xué)生和同行的好評(píng)。
3.申報(bào)學(xué)校的條件保障。申報(bào)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的所在學(xué)校重視德育工作，能夠?yàn)槿脒x的優(yōu)質(zhì)課程按照1:1的比例落實(shí)配套經(jīng)費(fèi)。
4.申報(bào)優(yōu)質(zhì)課程的團(tuán)隊(duì)要求。申報(bào)的所在學(xué)校需建立起以該課程負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員不少于5人。組成人員學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理并具有較強(qiáng)的教學(xué)與研究水平。
5.申報(bào)優(yōu)質(zhì)課程的資料要求。該課程的教學(xué)大綱、授課教案、教學(xué)課件、習(xí)題、實(shí)踐指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄等已基本具備上網(wǎng)的條件。
（三）申報(bào)材料
1.德育課優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程申報(bào)表1份。
2.課程現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)錄像和課件1套。如有在教學(xué)中使用微課，還需上交微課視頻。
參評(píng)課程必須以光碟形式，提供課程負(fù)責(zé)人一個(gè)課時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)錄像和課件。課件與教學(xué)時(shí)間相當(dāng)；課件可在Windows環(huán)境下脫離制作環(huán)境獨(dú)立運(yùn)行；課件的音頻、視頻須支持通用的播放器在系統(tǒng)默認(rèn)的解碼器下播放（PPT使用2003版格式）。
（四）申報(bào)及評(píng)審程序
1.申報(bào)課程負(fù)責(zé)人向?qū)W校提出申請(qǐng)；
2.所在學(xué)校組織評(píng)審后向當(dāng)?shù)亟逃种鞴懿块T申報(bào)；
3.由當(dāng)?shù)亟逃种鞴懿块T統(tǒng)一組織審批后向省教育廳報(bào)送推薦（省屬中職學(xué)校直接報(bào)至省教育廳）；
4.省教育廳組織專家評(píng)審；
5.公示評(píng)選結(jié)果；
6.經(jīng)公示無(wú)異議后，省教育廳批準(zhǔn)并公布優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程名單。
四、實(shí)施過(guò)程
（一）培訓(xùn)提高。由省教育廳委托省中等職業(yè)學(xué)校德育研究與指導(dǎo)中心對(duì)優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程負(fù)責(zé)人進(jìn)行集中專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，研究探討有效建設(shè)舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（二）檢查指導(dǎo)。在建設(shè)期內(nèi)將對(duì)德育課優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否重視、保障是否有力、團(tuán)隊(duì)是否精良、改革是否有效、效果是否明顯等方面進(jìn)行檢查。并安排專家團(tuán)隊(duì)具體負(fù)責(zé)到人、指導(dǎo)到位，切實(shí)通過(guò)建設(shè)提高德育課的效果。
（三）中期匯報(bào)。在優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程建設(shè)過(guò)程滿1年時(shí)，召開(kāi)中期匯報(bào)會(huì)，由優(yōu)質(zhì)課程負(fù)責(zé)人對(duì)課程建設(shè)規(guī)劃、建設(shè)措施和階段性成果進(jìn)行匯報(bào)。
（四）組織驗(yàn)收。優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程的建設(shè)周期結(jié)束后，召開(kāi)驗(yàn)收會(huì)，組織專家聽(tīng)取優(yōu)質(zhì)課程負(fù)責(zé)人作課程建設(shè)的總體情況匯報(bào)及教學(xué)資源演示，并進(jìn)行答辯。
（五）經(jīng)費(fèi)資助。省教育廳將對(duì)每門優(yōu)質(zhì)課程在兩年建設(shè)期中分期給予專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)資助，入選后撥付1萬(wàn)元建設(shè)經(jīng)費(fèi)；建設(shè)滿1年進(jìn)行中期考核，考核通過(guò)再撥付1萬(wàn)元建設(shè)經(jīng)費(fèi)，考核不通過(guò)將限期整改，整改完成后再予撥付；建設(shè)滿兩年進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收不通過(guò)將限期1年整改后再次進(jìn)行驗(yàn)收。如最終驗(yàn)收不通過(guò)，將依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定追回專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
五、其他事宜
（一）所有申報(bào)材料采用A4紙張打印。申報(bào)表格由優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程負(fù)責(zé)人填寫，經(jīng)學(xué)校及所屬教育局批準(zhǔn)、蓋章后，由地市教育局將申報(bào)表格和匯總表發(fā)送至電子郵箱：gdzzdy@163.com（申報(bào)表命名為“優(yōu)質(zhì)課申報(bào)：地市名+課程名”）；同時(shí)紙質(zhì)材料（1式5份）和教學(xué)錄像光碟1份于2016年10月30日前快遞至省中等職業(yè)學(xué)校德育研究與指導(dǎo)中心。省屬中職學(xué)校經(jīng)學(xué)校審批后直接上報(bào)申報(bào)材料。申報(bào)材料不合格或逾期報(bào)送的將不予受理。
（二）本通知附件可登錄省教育廳網(wǎng)站（www.gdedu.gov.cn），點(diǎn)擊“通知公告”欄下載。在申報(bào)、立項(xiàng)、建設(shè)、驗(yàn)收等過(guò)程中遇到的問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與省教育廳思想政治教育處汪蕓（020-37627818、13450363962）和省中等職業(yè)學(xué)校德育研究與指導(dǎo)中心陳列（020-38256086、13710216515，廣州市中山大道西293號(hào)廣東技術(shù)師范學(xué)院福慧美術(shù)樓603A室，510665）聯(lián)系。
廣東省教育廳
2016年10月10日
