案例簡介
暨南大學(xué)《智圓行方的世界——中國傳統(tǒng)文化概論》2006年被評(píng)為廣東省精品課程，同年入選國家級(jí)精品課程。2013年通過國家級(jí)精品資源共享課審核并上線教育部愛課程網(wǎng)。在線開放課程的建設(shè)雙方始于2016年6月份，經(jīng)過近一年建設(shè)2017年4月，進(jìn)一步完成升級(jí)，上線中國大學(xué)MOOC等平臺(tái)，并成為平臺(tái)的學(xué)分認(rèn)證課程。
所屬類別
國家級(jí)線上一流課程
項(xiàng)目背景
MOOC (又稱慕課，是英文Massive Open Online Course的簡稱,意即大規(guī)模開放在線課程)是開放教育資源形式演變形成的，
以推動(dòng)知識(shí)傳播為目的，將課程發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，不僅能為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者提供大量高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，還可以為學(xué)習(xí)者提供在線問題解答、在線評(píng)價(jià)等。對(duì)于普通課堂教學(xué)來說，MOOC的在線教學(xué)、資源分享、 課后練習(xí)等方式更加高效。
解決方案
1.前期梳理14個(gè)模塊的課程內(nèi)容體系；
2.中期根據(jù)主講教師的特點(diǎn)，課程內(nèi)容的特點(diǎn)選擇不同的呈現(xiàn)形式，包括：實(shí)景拍攝模式、虛擬摳像模式、動(dòng)畫設(shè)計(jì)模式等；
3.根據(jù)不同的模式進(jìn)行場景布置、課程視頻拍攝、同期聲音采集等
4.后期根據(jù)拍攝素材、PPT、圖片、配音等進(jìn)行課程視頻畫面的剪輯合成處理，動(dòng)畫場景、人物角色、動(dòng)態(tài)特效等設(shè)計(jì)。
建設(shè)成果
《智圓行方的世界——中國傳統(tǒng)文化概論》于2018年9月加入粵港澳大學(xué)在線課程聯(lián)盟，并于同年12月獲得國家級(jí)精品在線課程認(rèn)證。自2017年至2021春季多平臺(tái)上線選課人數(shù)超過11萬。
5. 課程網(wǎng)址
https://www.icourse163.org/course/SYSU-1460750165?tid=1461485450
